<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:a10="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Métier : Enseignement et Formation</title>
    <link>https://www.passerelles.economie.gouv.fr/handlers/offerRss.ashx?LCID=1036&amp;Rss_JobFamily=3034</link>
    <description />
    <language>fr-FR</language>
    <item>
      <link>https://passerelles.economie.gouv.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=32921&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Enseignement et Formation/Chargée / Chargé du pilotage de l'offre de formation</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels</category>
      <category>10 rue Auguste Blanqui – 93186 MONTREUIL CEDEX (station métro Saint-Mandé - ligne 1)</category>
      <title>2026-32921 - DRS - Contrôleur/Contrôleuse des finances publiques - Gestionnaire de formations informatiques H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine et métier : &lt;/b&gt;Enseignement et Formation/Chargée / Chargé du pilotage de l'offre de formation&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Votre rôle : devenir le/la référent(e) d'un portefeuille de formations, au sein d'un collectif composé de 4 autres gestionnaires, de 2 inspectrices encadrantes et d'1 chef de section.
De l'identification du besoin jusqu'à l'évaluation de la formation, vous êtes au cœur du processus et assurez un suivi complet des actions qui vous sont confiées : vous êtes l'interlocuteur/trice privilégié(e) des bureaux de la sphère informatique ainsi que des organismes de formation partenaires. En un mot, vous jouez le rôle d'interface et de coordination entre des interlocuteurs aux profils variés.
Concrètement, vos missions seront :
* d'identifier et de recueillir les besoins en formation auprès des bureaux informatiques, et d'en assurer la gestion et le suivi ;
* de piloter et de passer les commandes de stages auprès de sociétés partenaires dans le cadre des marchés publics de formation ;
* d’être le/la référent(e) de son portefeuille de formations ;
* de contribuer à l’élaboration de parcours et de plans de formation pour accompagner les projets informatiques ;
* de participer à l’évolution de l’offre de formation informatique ;
* de contribuer à la recherche de jurys et de formateurs pour les examens, concours et préparations, en lien avec l’Ecole Nationale des Finances Publiques (ENFIP) et le Secrétariat Général de notre Ministère ;
* de participer à l’organisation des oraux d’entraînement destinés aux cadres du SSI.
Ces missions vous permettront d'alterner relationnel, coordination, gestion de projet, organisation et suivi, dans un environnement où les sujets évoluent régulièrement.

Un poste avec de l'autonomie et de l'impact
Ce poste ne se limite pas à la gestion administrative des formations : vous êtes un(e) acteur/trice à part entière du développement des compétences de la sphère informatique.
Votre travail permet de faire le lien entre les besoins opérationnels des équipes, les évolutions des métiers et les réponses de formation proposées.
Vous disposez d'une réelle autonomie dans la gestion de votre portefeuille, tout en bénéficiant de l'appui et de l'accompagnement de l'encadrement de la section.
La diversité des interlocuteurs — bureaux informatiques, collègues, organismes de formation et autres partenaires — rend le poste particulièrement riche sur le plan professionnel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le profil que nous recherchons
- Vous appréciez les missions qui associent organisation, coordination et relations humaines ?
- Vous êtes à l'aise pour gérer plusieurs sujets en parallèle, suivre des échéances et dialoguer avec des interlocuteurs différents ?
- Vous savez faire preuve de rigueur tout en étant capable de prendre des initiatives ?
Alors ce poste peut vous correspondre.
Les principales qualités recherchées sont :
- un bon sens relationnel, pour travailler au quotidien avec les bureaux informatiques, les collègues et les organismes de formation ;
- de la réactivité et de l’organisation, pour coordonner plusieurs actions et interlocuteurs et respecter les échéances ;
- de la rigueur, notamment dans le suivi des commandes et des marchés publics ;
- une réelle capacité d’autonomie et de prise d’initiative ;
- une bonne capacité à rendre compte, à identifier les difficultés et à alerter lorsque cela est nécessaire.
Une connaissance des métiers de l'informatique est un plus, mais elle n'est pas indispensable pour se porter candidat(e) sur ce poste.
Vous n'avez pas besoin d'être informaticien ou informaticienne pour réussir dans ce poste : votre capacité à comprendre les besoins, à coordonner les acteurs et à accompagner la mise en œuvre des formations sera tout aussi importante.
Vous serez accompagné(e) dans votre prise de poste
Vous rejoindrez une équipe qui vous accompagnera dans votre prise de fonctions.
Un accompagnement personnalisé et une formation interne vous permettront de découvrir progressivement votre portefeuille, votre environnement de travail et les spécificités de vos nouvelles missions.
Vous n'avez donc pas besoin de maîtriser dès votre arrivée l'ensemble des sujets : nous vous donnons les moyens de monter en compétences et de prendre progressivement votre autonomie.
Pourquoi rejoindre ce poste ?
Pour exercer un métier utile, varié et concret, au croisement de la formation, de l'informatique et de l'accompagnement des transformations de la DGFiP.
Pour disposer d'un portefeuille dont vous êtes réellement responsable, avec une autonomie dans son suivi.
Pour travailler avec une grande diversité d'interlocuteurs et développer vos compétences en coordination et en gestion de projet.
Pour contribuer directement au développement des compétences de plus de 5 000 agents de la sphère informatique.
Et surtout, pour participer à une mission qui a du sens : permettre aux équipes informatiques de disposer des compétences nécessaires pour accompagner les évolutions technologiques et les transformations des Finances publiques.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lieu d'affectation : &lt;/b&gt;10 rue Auguste Blanqui – 93186 MONTREUIL CEDEX (station métro Saint-Mandé - ligne 1)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. souhaité : &lt;/b&gt;Niveau 4 Baccalauréat&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 12:40:05 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://passerelles.economie.gouv.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=32778&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Enseignement et Formation/Chargée / Chargé d'ingéniérie de formation</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels</category>
      <category>Institut de la gestion publique et du développement économique - 20 allée Georges Pompidou - 94306 Vincennes cedex</category>
      <title>2026-32778 - SEC GEN/IGPDE : adjoint(e) au chef du département "Innovations Technologiques et e-formation" H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine et métier : &lt;/b&gt;Enseignement et Formation/Chargée / Chargé d'ingéniérie de formation&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Rejoignez l’IGPDE et pilotez une équipe pédagogique dans le domaine de l'informatique, de la bureautique et de l'innovation, mêlant le distanciel et le présentiel. Vous aimez manager, organiser une activité, coordonner des projets et êtes intéressé par le domaine de la formation.
En tant qu'adjoint au chef de département, vous contribuez activement au développement des compétences de nos publics.
Vos missions : 
En coordination avec le chef du département, le titulaire du poste est chargé de la supervision des 2 pôles du département :
- pour le pôle Formation continue : il assure la conception et de la mise en œuvre de l'offre de formation dans le domaine de l'informatique, de la bureautique et du numérique. 
Il pilote la définition des objectifs et des contenus de formations, le recrutement d'intervenants, ainsi que le suivi de la réalisation des formations.
Il participe avec le chef du département à des réunions pour identifier les besoins des directions du ministère, clients de l'IGPDE, et proposer une offre catalogue pertinente et attractive. Il prend en charge également les demandes spécifiques des directions, demandes de formations plus techniques ou plus pointues qui ne figurent pas au catalogue.
Il propose de nouvelles thématiques de formation à impact, en lien avec les domaines de compétence du département et avec l'actualité numérique.
- pour le pôle Formation en ligne et innovation pédagogique : il assure le suivi de l'activité du pôle, la planification des projets, le suivi des jalons, la coordination des parties prenantes et la supervision de la gestion de la plateforme de formation en ligne.
De façon générale, le titulaire est chargé de l'encadrement de : 5 chargé(e)s de formation, 3 ingénieurs pédagogiques/chefs de projet, 1 concepteur et 1 administrateur plateforme.
Il contribue à la montée en compétences des équipes et à la valorisation du travail des 2 pôles. 
Il est en mesure de représenter ou suppléer le chef de département en cas de besoin.
Par ailleurs, il accompagne la mise en œuvre de la démarche qualité au sein du département (certification Qualiopi) et veille au respect de ses indicateurs qualité. Il analyse les synthèses d’évaluations des formations et est force de proposition pour l'amélioration continue des formations et des modules de formation en ligne.
Il participe le cas échéant à la rédaction de cahiers des charges de marchés publics de formation dans le domaine de compétence du département, gère les marchés de formation ministériels ou interministériels en bureautique et informatique et le suivi budgétaire des dépenses.
Il travaille à la rédaction et la mise à jour des supports de communication et des plaquettes de présentation du département. Il sera amené à participer à des projets transversaux de l'IGPDE, des MEF et de l'interministériel, en particulier ceux prévus par le plan d'actions stratégiques de l'IGPDE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Les caractéristiques du poste demandent une personnalité ouverte, avec un bon relationnel et une capacité avérée d’adaptation à différents interlocuteurs, en particulier les prestataires du secteur privé.Une forte appétence pour la pédagogie et les sujets informatique, numérique et notamment l'IA est nécessaire.
Outre l’esprit d’équipe, ce poste requiert des aptitudes au management ainsi que des qualités de gestion de projet : sens de l'organisation, anticipation, respect des délais, courtoisie, discrétion et diplomatie, précision, animation d'équipes, capacité à rendre compte, respect des procédures qualité, rigueur budgétaire.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lieu d'affectation : &lt;/b&gt;Institut de la gestion publique et du développement économique - 20 allée Georges Pompidou - 94306 Vincennes cedex&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. souhaité : &lt;/b&gt;Niveau 6 Licence/diplômes équivalents&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : Maîtrise&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 08:23:00 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://passerelles.economie.gouv.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=32867&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Enseignement et Formation/Chargée / Chargé du pilotage de l'offre de formation</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels</category>
      <category>139 rue de Bercy 75012 Paris</category>
      <title>2026-32867 - Chargé(e) de formation et de développement RH H/F* </title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine et métier : &lt;/b&gt;Enseignement et Formation/Chargée / Chargé du pilotage de l'offre de formation&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Votre mission

En tant que responsable de la formation, votre mission principale, vous concevez et déclinez le plan de formation annuel, et êtes en charge de l’offre de service directionnelle. Vous disposez à ce titre d'une réelle capacité de proposition et d’action pour adapter l'offre aux besoins des agent(e)s, des managers et de la direction. Au-delà de cette mission principale, vous contribuez au développement RH de la direction. Vous êtes notamment responsable de l’analyse des CREP et du suivi des plans d’actions des revues de cadres.

1.     Formation
Dans le cadre de notre riche offre de formation, qu’elle soit sur catalogue IGPDE, spécifiquement conçue pour nos besoins, ou interne, vous :
Analysez les besoins en compétences et en formation des agents (CREP, revues de cadres, entretiens) ;
Elaborez et pilotez le plan de formation annuel ;
Conseillez les agent(e)s sur leurs besoins ;
Evaluez, articulez et priorisez les besoins avec les moyens budgétaires et l’offre disponible, avec un focus particulier sur la qualité des formations, et la participation effective à celles-ci ;
Mettez en place des Retex réguliers pour mieux cerner les attentes et proposer les évolutions utiles ;
Garantissez la bonne exécution des socles de formation obligatoires, prévus pour les nouveaux(elles) arrivant(e)s ;
Suivez les inscriptions, en lien avec la gestionnaire RH chargée de les réaliser ;
Promouvez activement les formations ;
Concevez et proposez de nouvelles formations si besoin 
Représentez la DB dans ses relations avec l’IGPDE et les prestataires extérieurs de formation ;
Pilotez les journées d’accueil des nouveaux arrivants.

2.     Développement RH
En complément de la formation, vous contribuez au développement de l'offre de développement RH. A ce titre, vous :
Participez à la conception et à la mise en œuvre d’une offre de service axée sur l’accompagnement individuel, sous la supervision de la cheffe de bureau adjointe et en partenariat, selon les sujets, avec d’autres agentes du BRH
Accompagnez les parcours professionnels (entretiens d’intégration, de carrière, accompagnement à la sortie, etc.) d’agent(e)s de centrale et/ou du réseau de contrôle budgétaire (environ 150 agents), en fonction de la demande ;
Exploitez les résultats des CREP et des revues de cadres, pour mieux accompagner les agentes et agents, cerner et prioriser leurs besoins ;
Accompagnez les agent(e)s de la direction dans la préparation d’examens et concours ;
Intervenez en appui de la responsable évaluation, pendant la campagne annuelle ;
Intervenez en appui de la chargée de prévention et développement RH, sur les sujets d’égalité professionnelle ;
Pouvez intervenir en appui ponctuel dans les processus de recrutement (analyse des candidatures, conduite d'entretien et conseil aux recruteurs..)

&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous avez une bonne connaissance de l’environnement ministériel (en particulier des dispositifs de formation de la fonction publique) et idéalement de l’IGPDE.

Vous disposez d’une expérience confirmée dans le domaine des RH, en particulier sur des sujets de formation (ingénierie, organisation, CPF, Bilans de compétences, préparation des concours etc.)

Vous êtes dynamique et force de propositions, vous êtes capable de transformer l'analyse des besoins RH en actions concrètes et de faire évoluer et améliorer l’offre de services aux agentes et agents.

Vous avec une bonne capacité d’écoute, d’analyse et de conseil.

Une expérience dans l’accompagnement des cadres et notamment la préparation des concours serait un vrai plus.

Vous avez à cœur d’être un/e véritable référent/e RH de proximité, pour concilier les besoins en formation des agents (dont les managers) et ceux de la Direction.

Vous savez faire preuve d’ouverture et de curiosité d’esprit, pour développer vos compétences sur des thématiques non encore maîtrisées.

Vous avez un excellent relationnel et la volonté de vous intégrer dans un collectif soudé.

Vos connaissances :

-   Règlementation et circuits, ingénierie pédagogique en matière de formation
-   Des connaissances en matière de développement et d’accompagnement RH&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lieu d'affectation : &lt;/b&gt;139 rue de Bercy 75012 Paris&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. souhaité : &lt;/b&gt;Niveau 7 Master/diplômes équivalents&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 12:52:24 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://passerelles.economie.gouv.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=32873&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Enseignement et Formation/Formatrice / Formateur</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels</category>
      <category>  ENFIP- 7 allée Simone de Beauvoir 77186 NOISIEL</category>
      <title>2026-32873 - IFIP/ATT - Formatrice/formateur dans le domaine du recouvrement forcé H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine et métier : &lt;/b&gt;Enseignement et Formation/Formatrice / Formateur&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Formateur en formation continue dans la sphère du recouvrement forcé, au sein d’une équipe de 4 formateurs encadrée par une responsable pédagogique, vous aurez en charge : 
La conception et la mise à jour de la documentation pédagogique sous toutes ses formes (numérique, jeux pédagogiques, énoncés et corrigés d’exercices, …) dans le domaine du recouvrement forcé.
L’animation des formations à destination des équipes dédiées et/ou division du recouvrement forcé, et des PRS.
La participation à différents projets pédagogiques, internes à l’établissement ou communs à plusieurs établissements de l’ENFiP, liés notamment à la digitalisation des contenus de formation.
La tenue de réunions avec les bureaux métiers des services centraux de Bercy. Vous pouvez êtres sollicité(e) ponctuellement pour d’autres travaux en lien avec l’activité générale du CFP.

Au sein de la DGFIP, l’emploi est calibré « Inspecteur des finances publiques ».
Pour les candidats fonctionnaires, il conviendra de détenir un grade équivalent (attachée/attaché). Selon le corps d'origine détenu, le recrutement pourra s'effectuer dans le cadre d'un détachement à équivalence de grade avec celui détenu dans l'administration d'origine et à l'échelon comportant un indice égal ou immédiatement supérieur à celui détenu précédemment, d'une affectation ou d'une PNA.
Pour les candidats non fonctionnaires, la rémunération proposée sera déterminée en fonction notamment du niveau de diplôme et de l'expérience professionnelle du candidat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Savoir-être :
. Faculté d’adaptation, autonomie ;
. Esprit d’initiative, anticipation, réactivité ;
. Rigueur, sens de l’organisation ;
. Sens de l’innovation et de la pédagogie ;
. Aisance relationnelle, esprit d’équipe ;
. Capacité à communiquer.
Savoir-faire :
. Aptitude à utiliser les nouvelles techniques de l’information et de la communication ;
. Aptitude à évoluer dans un environnement numérique, intégrant divers outils et méthodes pédagogiques modernes ;
. Analyser un besoin, un contexte, une problématique, une complexité ;
. Capacité rédactionnelle ;
. Maîtrise des délais ;
. Capacité à monter en compétence sur des domaines de compétences non maîtrisés.
Connaissances recherchées :
. Recouvrement forcé
. Connaissances des applicatifs MEDOC et RSP - Une connaissance approfondie de l’applicatif RSP est souhaitée. 
. Une expérience en direction, division du recouvrement forcé et/ou en PRS serait un atout supplémentaire.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lieu d'affectation : &lt;/b&gt;  ENFIP- 7 allée Simone de Beauvoir 77186 NOISIEL&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. souhaité : &lt;/b&gt;Niveau 6 Licence/diplômes équivalents&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 09:18:05 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://passerelles.economie.gouv.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=30143&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Enseignement et Formation/Responsable de la formation tout au long de la vie et de l’apprentissage</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels</category>
      <category>  ENFIP- 6 rue de GONZAGUE 58000 NEVERS</category>
      <title>2026-30143 - Catégorie C- Agent gestionnaire plateforme de formation et assistance H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine et métier : &lt;/b&gt;Enseignement et Formation/Responsable de la formation tout au long de la vie et de l’apprentissage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
En tant que gestionnaire de plateforme, il (elle) procédera aux inscriptions des agents DGFIP à partir de SEMAFOR et des extérieurs à la DGFIP sur les modules d’e-formation. Il (elle) sera amené à gérer l’assistance e-formation : analyse des demandes d’assistance et réponse via le téléphone et la messagerie (BALF e-formation). A l’issue des e-sessions, il (elle) procédera aux restitutions (agents formés). Il apportera son appui administratif et organisationnel : planifier, organiser et assurer le suivi des travaux de gestion. Il alimentera les outils de suivi des travaux et de gestion du service et traitera des dossiers ponctuels confiés par le service. Il participera aux travaux de visa des productions numériques pédagogiques et il pourrait être amené à participer aux travaux de sonorisation des productions numériques ou participer à des tournages vidéos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Savoir-être : Vous disposez de réelles compétences en accueil et communication, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Savoir-faire : À l’aise avec la rédaction de documents et l’utilisation des outils bureautiques, vous savez également planifier, organiser et hiérarchiser vos tâches tout en vous adaptant aux imprévus. Vous êtes capable de polyvalence et de vous adapter aux évolutions du service.

Connaissances recherchées : une bonne connaissance des outils bureautiques et des formats digitaux serait appréciée.
Débutant accepté mais connaissance en informatique nécessaire. Une connaissance de la DGFiP et de l’outil SEMAFOR serait un plus.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lieu d'affectation : &lt;/b&gt;  ENFIP- 6 rue de GONZAGUE 58000 NEVERS&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. souhaité : &lt;/b&gt;Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 08:59:04 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://passerelles.economie.gouv.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=32783&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Enseignement et Formation/Responsable de service de scolarité</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels</category>
      <category>  15 avenue de Lyon - 57000 METZ</category>
      <title>2026-32783 - Chef du département des formations et de la scolarité H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine et métier : &lt;/b&gt;Enseignement et Formation/Responsable de service de scolarité&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Sous l’autorité du directeur de l’IRA, le chef de département des formations et de la scolarité H/F exerce, avec son équipe les activités principales suivantes :
En formation initiale (FI), en lien avec les orientations du directeur des formations du Groupe, il/elle :
- participe à l'organisation des concours de recrutement des ISP,
- pilote la conception etle déploiement opérationnel du programme de formation initiale ;
- évalue dans une démarche d’amélioration continue les séquences du programme de formation et des stages des élèves attachés ; supervise la recherche et le recrutement d’intervenants...
En formation continue (FC), en lien avec les orientations du directeur des formations du Groupe, il/elle :
- pilote la conception et le déploiement opérationnel des plans de formations continue.
- coordonne et supervise au plan régional le dispositif des classes prépa talents du service public.
Dans un contexte de transformation, il/elle contribue à la conduite du changement dans le cadre de la création de l’ISP de Metz et plus particulièrement du regroupement entre les missions de FI et de FC. Il/elle favorise le travail en réseau entre les ISP et la bonne circulation de l’information.
Dans le cadre de la scolarité des élèves, il/elle s’assure du bon déroulement de la formation tant auprès des élèves que des intervenants et des partenaires.
Disponible et réactif, il/elle devra veiller notamment au respect du règlement intérieur et des conditions de vie des élèves et stagiaires.

Cotation RIFSEEP : 1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le poste s’adresse à un cadre expérimenté H/F, doté d’un intérêt marqué pour les enjeux liés à la formation, au développement des compétences et à l’accompagnement des parcours. Au sein du G-ISP, ce poste est calibré attaché principal ou attaché hors classe.
Une expérience dans le domaine du management est également attendue ainsi que la capacité à conduire en réseau un projet de transformation. La capacité à manager une équipe de taille moyenne, recomposée autour d’objectifs nouveaux et ambitieux est aussi nécessaire.
Le/la candidat(e) devra faire preuve d’excellentes qualités relationnelles, indispensables à la conduite de partenariats variés ainsi qu’à la gestion des questions relatives à la scolarité des élèves.
Une forte capacité d’adaptation, un goût prononcé pour le travail en réseau et une aptitude à évoluer dans des environnements complexes constituent des atouts essentiels.
Une expérience acquise au sein d’une école de service public serait particulièrement appréciée.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lieu d'affectation : &lt;/b&gt;  15 avenue de Lyon - 57000 METZ&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. souhaité : &lt;/b&gt;Niveau 7 Master/diplômes équivalents&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 07:27:32 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://passerelles.economie.gouv.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=32723&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036</link>
      <category>Enseignement et Formation/Conseillère / Conseiller pédagogique du 1er degré</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels</category>
      <category>  60 boulevard saint michel - 75006 PARIS</category>
      <title>2026-32723 - Conseiller(ère)  Carrière &amp; Accompagnement Transformation Numérique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine et métier : &lt;/b&gt;Enseignement et Formation/Conseillère / Conseiller pédagogique du 1er degré&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et/ou aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Développement et animation d'ateliers Carrière
Participer à la conception et à l'évolution de l'offre d'ateliers proposés aux étudiant.es (CV, entretiens, stratégie de recherche, négociation, LinkedIn, recrutement à l'international…)
Co-concevoir et animer des ateliers en français et en anglais

Accompagnement des étudiant.es
Réaliser des entretiens individuels de conseil carrière
Accompagner les étudiant.es dans leur stratégie de candidature et leur préparation aux processus de recrutement
Proposer, si besoin, un accompagnement individualisé

Innovation et transformation des pratiques
Assurer une veille sur les outils numériques, les usages de l'IA et les solutions pour améliorer l'accompagnement des étudiant.es
Identifier des opportunités d'automatisation ou de simplification des processus
Expérimenter de nouveaux outils et proposer des évolutions de nos services en lien avec l'ensemble du Pôle Accompagnement
Participer à des projets transverses contribuant à la modernisation des pratiques de la Direction de l'Enseignement&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Formation Bac+5 (Master, école d'ingénieur, école de commerce…).
Expérience significative dans le recrutement de profils qualifiés, idéalement ingénieurs ou docteurs, en cabinet ou en entreprise sur un positionnement impliquant une dimension conseil.
Une expérience supplémentaire en accompagnement à l’insertion professionnelle en école d’ingénieur sera un atout.
L’animation d’ateliers et/ou de formation et la mise en place de nouvelles pratiques seront un plus.
Usage des outils numériques, appétence pour expérimenter de nouveaux usages (IA, automatisation…)
Savoirs et savoir-faire :
Maîtrise des processus de recrutement et d'évaluation
Maîtrise de la conduite d'entretien structuré (competence based interview) et de conseil
Capacité à accompagner des diplômé·es Bac+5 dans leur stratégie de recherche d’opportunités professionnelles
Appétence pour les outils numériques et les nouvelles technologies. Curiosité pour les solutions d'automatisation, l’IA
Anglais courant (B2/C1)
Qualités rédactionnelles et relationnelles
Organisation et gestion simultanée de projets variés
Capacité à travailler en transversalité
Esprit d'analyse et force de proposition
Savoir-être :
Sens du service et orientation utilisateur
Pédagogie et écoute active
Curiosité intellectuelle et goût pour l'apprentissage continu
Esprit d'initiative
Pragmatisme et sens des priorités
Rigueur et fiabilité
Goût du travail en équipe

Ce poste est fait pour vous si :
Vous savez mettre à disposition des autres votre expérience confirmée en matière de recrutement et vous savez décoder les attentes des recruteurs. Vous souhaitez aujourd’hui mettre vos compétences au service de l’orientation Carrière d’étudiant.es d’excellent niveau.
Vous faites preuve de curiosité vis-à-vis des nouveaux outils, comprendre leur fonctionnement et imaginer comment ils pourraient améliorer un service.
Vous appréciez les environnements où tout n'est pas encore écrit et où chacun peut contribuer à faire évoluer les pratiques.
Passez votre chemin si :
Vous fondez davantage votre évaluation sur les modes du moment que sur des approches étayées par des données probantes.
Vous considérez que les outils numériques sont une contrainte plutôt qu'une opportunité.
Vous aimez appliquer des procédures sans chercher à les améliorer.
Vous préférez travailler seul·e plutôt qu'en interaction avec des étudiant.es, des collègues et des partenaires.
Vous recherchez un poste très spécialisé plutôt qu'un environnement où les missions évoluent régulièrement.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lieu d'affectation : &lt;/b&gt;  60 boulevard saint michel - 75006 PARIS&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. souhaité : &lt;/b&gt;Niveau 7 Master/diplômes équivalents&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : Maîtrise&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 07:29:08 Z</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>